สนุกกับการเรียนรู้ตัวเลขผ่านชิ้นส่วนสร้างสรรค์
1. 🔢 เริ่มต้นด้วยการแนะนำตัวเลข
ครูเริ่มต้นด้วยการแสดงตัวเลข 1-10 หรือจำนวนที่เหมาะสมกับระดับผู้เรียน พร้อมอธิบายความหมายของตัวเลขแต่ละตัว
• ใช้การนับออกเสียงร่วมกับนักเรียน เช่น “หนึ่ง-สอง-สาม” เพื่อสร้างความคุ้นเคย
• แสดงจำนวนชิ้นส่วน Resources® ที่เท่ากับตัวเลขที่อธิบาย เช่น “ตัวเลข 3 หมายถึง 3 ชิ้น”
2. 🎨 ให้นักเรียนจับคู่ตัวเลขกับชิ้นส่วน Resources®
ให้นักเรียนหยิบชิ้นส่วน Resources® จากกองกลางเพื่อจับคู่กับตัวเลขที่ครูกำหนด
• ตัวอย่าง: หากครูแสดงตัวเลข “5” ให้นักเรียนหยิบชิ้นส่วนมา 5 ชิ้น
• เน้นการฝึกนับจำนวนพร้อมจับคู่ชิ้นส่วนให้ตรงกับตัวเลข
3. 🌟 จัดกลุ่มชิ้นส่วนตามจำนวนตัวเลข
หลังจากจับคู่ตัวเลขเสร็จ ให้ผู้เรียนจัดชิ้นส่วนเป็นกลุ่มตามตัวเลข เช่น:
• กลุ่มที่มี 2 ชิ้น
• กลุ่มที่มี 4 ชิ้น
• กลุ่มที่มี 6 ชิ้น
ครูช่วยถามคำถาม เช่น “กลุ่มไหนมีจำนวนมากที่สุด? กลุ่มไหนมีจำนวนน้อยที่สุด?”
4. 🖐️ เรียนรู้ตัวเลขผ่านการเพิ่มและลดจำนวน
ทดลองเพิ่มหรือลดชิ้นส่วนในแต่ละกลุ่มเพื่อฝึกการเปลี่ยนแปลงของตัวเลข
• ตัวอย่าง: “ถ้ากลุ่มที่มี 3 ชิ้น เพิ่มอีก 2 ชิ้น ตอนนี้กลุ่มนี้จะมีกี่ชิ้น?”
• เน้นการบวกและลบตัวเลขง่าย ๆ ผ่านการนับชิ้นส่วน
5. 💬 เสริมความเข้าใจด้วยคำถามสนุก ๆ
ชวนผู้เรียนตอบคำถาม เช่น:
• “ถ้าฉันให้เพิ่ม 1 ชิ้นในทุกกลุ่ม จำนวนของแต่ละกลุ่มจะเปลี่ยนไปอย่างไร?”
• “มีกลุ่มไหนที่มีจำนวนชิ้นเท่ากับตัวเลขโปรดของคุณ?”
6. ✨ ขยายกิจกรรมด้วยการผสมชิ้นส่วนแบบหลากหลาย
สำหรับผู้เรียนที่พร้อม ให้จัดกลุ่มที่มีชิ้นส่วนหลากหลายรูปทรงและสี แต่ยังคงจำนวนให้ตรงกับตัวเลขที่กำหนด เช่น “กลุ่มนี้ต้องมี 5 ชิ้น แต่มีทั้งสีฟ้า สีเขียว และสีเหลือง”
เป้าหมายของกิจกรรม:
• ช่วยพัฒนาความเข้าใจพื้นฐานเกี่ยวกับตัวเลขและจำนวน
• สร้างความสัมพันธ์ระหว่างตัวเลขกับวัตถุจริงที่จับต้องได้
• เพิ่มทักษะการนับ บวก และลบ ผ่านการเล่นอย่างสนุกสนาน
✨ Resources®: ของเล่นปลายเปิดที่ช่วยให้การเรียนรู้เรื่องตัวเลขเป็นเรื่องง่าย สนุก และสร้างแรงบันดาลใจ!